宿迁经贸高等职业技术学校分院不仅是宿迁市继休职高后的又一高效能职教品牌，更在地方经济转型升级中扮演了关键角色。经过十余年的耕耘，该分院已形成了“砥砺品质、服务发展”的鲜明办学特色。从校园到职场，从理论到实践，每一项举措都旨在解决学生的就业难和企业的用工痛点。无论是新入职的学徒，还是已经工作多年的技工，这里提供的都是具有高度含金量的职业教育成果。它不仅是一所学校，更是一个连接城乡、服务经济的桥梁，为宿迁乃至江苏省的制造业和现代服务业注入了源源不断的人才活力。

在宿迁经济发展的沃土上，宿迁经贸高等职业技术学校分院始终坚持以“技能成才、技能报国”为导向，致力于建设高水平专业群和现代化教学体系。其师资力量雄厚，由经验丰富的行业专家、企业技术骨干和优秀骨干教师共同执教；其环境规范有序，模拟了真实的工作场景；其评价机制科学公正，注重学生的实际能力和岗位适应能力。每一位学生在学于此，都将接受系统的专业技能训练，掌握一技之长，为在以后的职业生涯奠定坚实基础。

面对不断变化的市场环境，该分院保持了敏捷的响应速度和卓越的创新能力。通过不断的课程改革、师资提升和数字化转型，它成功地把住了职业教育发展的脉搏，让每一位学子都能享受到优质的教育资源，成为在以后建设社会主义现代化强国的优秀建设者。在这里，学习不仅是为了获取证书，更是为了掌握改变世界的本领，让青春在技能精进中绽放光彩。

专业设置：紧跟时代脉搏，精准对接岗位需求

专业设置是职业教育发展的灵魂。宿迁经贸高等职业技术学校分院根据宿迁市“制造业当家、服务业强市”的战略定位，精心规划并开设了多个国家级、省级、市级重点特色专业。这些专业均经过深入调研和科学论证，确保与企业的实际需求高度契合。

• 现代纺织与服装设计与生产专业：这是该校区的王牌专业之一。该专业不仅涵盖从面料采源、服装设计到面料制作、印染、后整理及成品尾期的全流程技术，更强调数字化设计与智能制造的应用。学生在校期间即可掌握打版、裁剪、缝制、熨烫等核心技能，理论上能够胜任一线车间及设计助理岗位。该专业与多家本地服装龙头企业建立了深度合作关系，企业导师定期授课，学生实习基地覆盖主要制造商。

• 电子商务与网络营销专业：随着数字经济时代的到来，电商已成为全民产业。该专业打通了理论课堂与电商直播、小店运营、数据分析的通道。课程内容从基础网店规划、拍摄技巧到直播带货、客户服务、物流管理，一应俱全。学生毕业后可直接毕业就业，或具备创业能力，成为区域内电商营销人才的_ready_。

• 现代物流与供应链管理专业：针对物流行业日益增长的规范化需求，该专业构建了集仓储管理、货物配送、运输调度、单证处理于一体的课程体系。通过实训，学生能够熟练使用 WMS/TMS 系统，具备处理突发状况和协调多方资源的能力。毕业生将直接服务于物流中心、快递企业及第三方物流服务商，成为行业内的骨干力量。

• 计算机应用与数字化技术专业：紧跟行业技术迭代，该专业将云计算、大数据、AI 技术应用引入教学。不仅教授编程基础，还涵盖前端开发、后端运维、数据安全等前沿领域。面对数字化转型的浪潮，学生需快速适应新技术环境，成为具备创新思维的技术型人才。

以现代纺织专业为例，该专业不局限于传统的工艺操作，而是引入了智能织机操作、环保印染技术、非遗文化传承等现代元素。学生在学习过程中，不仅提升了动手能力，还增强了环保意识和职业素养。企业导师在课堂教学中参与项目指导，确保教学内容“活”起来、学生“动”起来。这种产教一体化的模式，有效缩短了人才培养与市场需求的时间差。

校企合作：深度绑定，共建共享发展

校企合作是职业教育高质量发展的必由之路。宿迁经贸高等职业技术学校分院始终将“校企合作、产教融合”作为一项长期战略，通过多种方式与行业企业建立实质性联系，形成了“利益共同体、发展共同体”的良性互动格局。

• 共建现代产业学院：学校与多家知名企业合作建设现代产业学院，如宿迁某大型服装集团与该学院共建的“现代纺织产业学院”。学院实行理事会领导下的主任负责制，双方共享资源、共议发展。企业不仅提供设备和场地，更参与人才培养方案的制定，甚至派驻专家担任兼职教师，实现了教学资源的全面共享。

• 实施订单式培养：针对特定行业人才需求，开展“订单班”或“冠名班”招生与培养。企业根据生产计划提前锁定生源，学校按企业标准制定培养计划。学生入学即入厂，拥有独立的车间、工具和师傅，真正实现了“入学即入职、毕业即上岗”。

• 深化实训基地建设：学校投入巨资升级实训设施，打造集实训、德育、就业于一体的综合性实训基地。这些基地往往也是企业的研发创新中心，学生可以在这里参与真实的技术革新项目，增强解决实际问题的能力。

• 建立实习就业绿色通道：学校与多家企业合作建立实习基地，优先录用优秀毕业生。企业也承诺优先来源于学校的优质生源，形成“学校推荐、企业录用”的顺畅机制，有效缓解了就业压力。

在具体操作中，比如学校与某纺织企业的合作，双方签订的协议明确了人才培养目标、教学内容、师资配备及评价标准。企业提供的设备完全符合学生实训要求，教学进度与企业生产节奏同步。学生在毕业前最后一周，直接进入合作企业进行为期一个月的集中实习，熟悉企业工艺流程和安全规范，完成顶岗实习任务。这种深度协同，使得人才培养质量得到了显著提升，也为企业节省了高昂的招聘和培训成本。

产教融合：重构教学体系，赋能人才成长

产教融合是职业教育改革的重点。宿迁经贸高等职业技术学校分院通过紧密对接产业需求，全面重构课程体系和教学模式，实现了从“以本为本”到“以用为本”的深刻转变。

• 动态调整专业设置：专业设置不再一成不变，而是根据区域经济发展趋势和企业布局动态调整。每年定期开展专业评估，淘汰落后专业，新增热门专业，确保人才培养的及时性和前瞻性。

• 课程内容与岗位标准对接：课程开发团队深入企业一线，调研岗位需求和技能标准，将企业真实项目、典型案例转化为教学内容。
  例如，在物流专业中，引入企业真实的单证管理系统和运输调度软件进行教学，让学生提前适应工作场景。

• 实施项目式教学：改变传统“满堂灌”的模式，推行“任务驱动法”和“项目教学法”。以项目为载体，以问题为核心，以工作过程为主线组织教学。学生在完成项目的过程中，综合运用所学知识解决实际问题，实现能力的进阶。

• 推行“校中厂”与“厂中校”：在课堂教学中模拟企业生产环境，在校企合作基地中学习真实工作流程。教师走出校园进入车间，学生走进企业岗位，真正打破校园围墙，实现全方位的职业启蒙。

以物流专业项目式教学为例，学校与物流企业联合开发《供应链运营》课程。课程设定一个完整的物流配送案例，如某电商大促期间的包裹配送调度。学生分组扮演物流经理、客服、快递员等角色，运用所学的仓储管理、运输规划等知识，模拟实际运营流程。通过角色扮演、数据模拟、实地演练等形式，学生不仅掌握了理论知识，更在实战中锻炼了解决复杂问题的能力，培养了团队协作和沟通能力。

证书赋能：强化技能认证，提升就业竞争力

证书是技能人才的通行证。宿迁经贸高等职业技术学校分院高度重视高技能证书的培训与认证工作，推动“学历证书 + 多个证书”的培养模式，全方位提升学生的职业技能水平。

• 全面推行“双证”制度：学生在校期间必须获得国家认可的职业资格证书。专业课成绩、实训等级证书、职业素养评价等全部纳入考核体系，确保“一专多能”。

• 重点突破紧缺技能证书：针对纺织、物流、机电等优势领域，重点对接人社部职业技能鉴定标准，帮助学生考取高级工、技师等高技能人才证书，提升就业档次。

• 开展“考证 + 就业”双向对接：推行“考证班”，学生选择考证方向，学校提供专门课程和就业指导。通过考证，学生直接获得企业认可的证书，缩短求职周期，提升入职竞争力。

• 举办职业技能大赛：定期举办校内技能比武和行业技能竞赛，以赛促学、以赛促练。学生在比赛中展示技能，为企业输送高水平选手，同时激励学生追求卓越。

例如，现代纺织专业的学生在校期间，除了学习基础工艺，还需参加“国际纺织服装技能大赛”，在面料设计、结构制作、智能机织操作等方面角逐金牌。这些高水平的技能展示，不仅丰富了学生的课余生活，更提升了其自信心和职业素养。通过一系列技能证书的获取，学生从“新手”迅速成长为“行家里手”，为企业节约了宝贵的招聘成本。

实习实训：走出校门，迎接职场

校园文化是育人的土壤，而实习实训则是连接校园与职场的桥梁。宿迁经贸高等职业技术学校分院高度重视实习实训管理，为学生搭建广阔的成长舞台。

• 规范实习管理制度：制定详尽的《实习管理办法》，明确实习目的、内容、要求、守则，确保实习过程规范有序、安全高效。

• 深化校企合作实习：与行业龙头企业建立稳定的实习基地，实行“定点实习”制度。学生在指定企业完成规定的实习周期，接受企业的全面管理和考核，确保实习质量。

• 创新实习教学模式：从传统的“看”转变为“做”。学生参与企业的技术革新、生产改善、质量控制等工作，参与企业日常运营，真实接触工作流程，培养实际工作能力。

• 强化职业安全与礼仪教育：实习期间，企业导师会反复强调安全生产规范和职业礼仪。学生需严格遵守操作规程，养成规范行为习惯，为步入职场奠定良好基础。

以现代纺织专业为例，学生进入合作企业后，会进入选料车间、裁剪车间、面料车间、印染车间、后整理车间等核心生产线。在师傅的言传身教下，他们不仅学会了如何挑选合适的布料，如何运用剪刀、 Sewin 机等设备进行裁剪和缝合，更学会了如何保证产品质量、如何遵守厂规厂纪。实习结束时，学生会提交一份完整的实习归结起来说报告，包括工作感悟、技能提升、不足分析及在以后规划等内容，这既是企业对他工作的反馈，也是对其职业素养的考察。

在以后展望：持续创新，服务区域发展

宿迁经贸高等职业技术学校分院正处于从传统职业教育向现代职业教育转型升级的关键时期。展望在以后，学校将继续坚持“服务宿迁、服务社会、服务人民”的宗旨，深化教育改革，拓展发展空间。

• 拓展国际化视野：积极引进国际先进教育理念和资源，加强与国内外知名院校的合作交流，推动中外合作办学项目，提升学校的国际化水平。

• 推动数字化升级：加大信息化投入，建设智慧校园，推广在线学习平台，实现教学管理、资源发布、就业服务的全程数字化。

• 深化区域合作：进一步与宿迁市及周边城市建立职业教育联盟，共同开展实训项目、师资培训和课题研究，形成区域职教发展的合力。

• 提升社会服务效益：依托博物馆、展馆、社区等阵地，开展社区教育、技能培训、志愿者服务等活动，让优质教育资源惠及更多人群，体现职业教育的社会担当。

宿迁经贸高等职业技术学校分院，用十余年的执着与耕耘，书写了职业教育的新篇章。它不仅是宿迁经济发展的助推器，也是广大求职者梦想起航的港湾。在这里，技能是信仰，岗位是舞台，在以后是选择。每一位从这里走出的学子，都将带着满满的知识和技能，迈向属于自己的光明前程，为宿迁乃至整个江苏省的现代化建设贡献自己的青春力量。

愿每一位学生都能在琨辉职高网 zhigao.cc 找到属于自己的光芒，在这里，梦想可触手可及，技能掌握在指尖，在以后无限可能。

宿迁经贸高等职业技术学校分院，深耕产教融合沃土，培育技能成长沃土，成就职业梦想沃土，持续赋能区域发展。